Vannak, akik szeretik a középiskolát, mások pedig utálják. Függetlenül attól, hogy ki milyen személyes álláspontot képvisel, tagadhatatlan, hogy mennyire hasznos a középiskolai végzettség.
Az ott megtanult sok minden között, mind társadalmi, mind tanulmányi szempontból, az a tény, hogy az elkötelezettség és a kemény munka kifizetődik.
A középiskola sokat tehet a siker értékének megtanítása terén.
Természetesen a boldogság többről szól, mint egyszerűen csak arról, hogy elérjük a nagyságot az életben, de senki sem vitatja, hogy a sikerhez szükséges lendület és iskolázottság rossz dolog.
Az egyik legnagyobb eredmény, amit valaki a középiskolai pályafutása során elérhet, ha valedictorianak nevezik ki.
Ehhez azonban 3,9-4,0 átlagot kell elérnie az embernek.
A legtöbben közülünk bűnösek voltak abban, hogy a középiskolában kivettek egy “év szünetet”.
Akár az első évben történt ez, amikor megpróbáltunk alkalmazkodni a nagyobb munkaterheléshez, akár a harmadik évben, amikor az iskola szociális oldala túlságosan elvonta a figyelmünket, vagy az utolsó évben, amikor a növekvő nyomás túl nagy lett, és az utolsó akadálynál való kilépés egyszerűen könnyebbnek tűnt.
De ha azt akarod, hogy búcsúbeszédet mondjanak, még csak nem is vehetsz fel egy napot a tanulásról, hacsak nem akarod megkockáztatni, hogy a jegyeid lecsúsznak.
Elképzelhető tehát, hogy csak azoknak a gyerekeknek van esélyük erre a rangos címre, akiknek az a kiváltságuk, hogy stabil háztartásban nőnek fel.
Griffin Furlong azonban egy olyan búcsúztató, aki véget vet ennek a sztereotípiának.
Ami Griffin-t megkülönbözteti a többi búcsúztatótól, az az, hogy nem volt kiváltsága a stabil környezet.
Valójában Griffin és az apja az elmúlt 12 évben hajléktalansággal küzdöttek.
Középiskolai pályafutása során Griffinnek sosem volt biztonságban a saját hálószobája, sőt, még csak tető sem volt a feje felett.
A hajléktalanság nem biztosít “nyugodt környezetet” a tanuláshoz.
Ez teszi Griffint olyan inspirálóvá. Dacolva az esélyekkel, elhatározta, hogy lediplomázik, és végül sikerült is neki.
Ott volt a többi diákkal együtt az érettségi napján. Ha ez nem lenne elég eredmény, akkor még az osztálya búcsúbeszédét is ő mondta.
Griffin korához képest egyértelműen érett gyerek. Amikor megkérdezték tőle, milyen érzés volt számára a diplomaosztó, egyszerűen csak annyit mondott:
“Csak meg akarom mutatni, hogy bárki képes rá, nem számít, min mentél keresztül. Soha többé nem akarom azt az életet élni. Mindent azért teszek, amit teszek, mert nem akarok így élni.”
Griffin története arra emlékeztet, hogy soha ne ítéljünk meg egy embert az élethelyzete alapján. Soha nem tudhatjuk, mi juttatta őket oda.
Még ha tudod is, légy hálás azért, amid van, és tedd meg, amit tudsz, hogy segíts.
Az édesanyja váratlanul elhunyt rákban, az apja pedig egyedül nem tudta fizetni a házat.
Griffin emlékszik arra, hogy egy este úgy feküdt az ágyban, hogy úgy érezte, éhen hal, és nem volt mit ennie, mert tudta, hogy másnap iskola lesz.
A helyzete szörnyű volt, de megdöbbentő módon a tanárok nem tudták, hogy mivel nézett szembe.
A csaták ellenére, amelyekkel szembe kellett nézniük, Griffin, a bátyja és az apja végül győztesen kerültek ki belőle. Griffin előtt egyértelműen ígéretes jövő áll, az apja pedig hihetetlenül büszke lehet rá.
Tudj meg többet Griffin sikerhez vezető útjáról az alábbi megható videóban!
Please MEGOSZTÁS ezt barátaiddal és családoddal.